Biblio Polis - Vol. 24 (2007) Nr. 4 (Serie nouă)  
ARHIVA  
VIAŢA FILIALELOR / ЖИЗНЬ ФИЛИАЛОВ / LIBRARY`S BRANCHES LIFE
Ирина СПИЦЫНА / Irina SPIŢÎNA, директор библиотеки им. М.В. Ломоносова
Читающие дети - читающая нация

В условиях негативного влияния современной социокультурной и информационной ситуации, характеризуемой кризисом чтения, ослаблением роли книги в семейном воспитании, неподготовленностью родителей к участию в воспитании и развитии детей как читателей, особенно актуальным становится совместное библиотечное обслуживание родителей и детей.

Поводом к разработке программы «Недели открытых дверей», проводимой в библиотеке под девизом „СЕМЬЯ И БИБЛИОТЕКА” с 23 по 30 сентября 2007 года в рамках празднования 130-летия Муниципальной Библиотеки им. Б.П. Хашдеу, послужила тревожная тенденция: чтение стало терять свой статус, что повлекло за собой качественное снижение уровня грамотности, особенно в подростковой и молодежной среде. Тема детского чтения многогранна и охватывает многие сферы. Но все существующие проблемы подводят к одной главной теме: как сформировать у ребенка интерес к книге, тягу к чтению, любовь к литературе и т.д. и т. д. Ни для кого не секрет, что утрачивается способность к сопереживанию, к сочувствованию, к духовной работе. Это трудно. Чтение всегда было обращено к душе, а «душа обязана трудиться». А вот задача заставить душу трудиться – безумно трудная задача. Тем более что библиотека является связующим звеном в системе родитель-библиотека-школа, и на нас, библиотекарей, лежит ответственность за качество чтения детей и подростков.

За два месяца до начала было проведено небольшое исследование-анализ по семейным формулярам, (что читают, кто читает, как часто). Участникам предложено ответить на вопросы:

  • Читаете ли Вы вместе с детьми?
  • Назовите любимую книгу Вашей семьи.
  • Какие передачи Вы любите смотреть по телевизору всей семьей?
  • Что для Вашей семьи интереснее: просмотр телевизионных программ, видео, компьютерные игры или чтение книг?

За две недели до открытия «Недели…» мы вручили программу-приглашение семьям, учителям, гостям и всем желающим принять участие в проведении мероприятий.

Оформление библиотеки играет большую роль в нашей работе, поэтому интерьер отвечал самым необычным детским и юношеским желаниям. Для самых маленьких наших читателей мы создали свой уголок, где было удобно посидеть, выбрать книгу, поговорить. При входе в библиотеку оформлен стенд «БИБЛИОТЕКА - МИР, ОТКРЫТЫЙ КАЖДОМУ», читальный зал украшает цитата: «Дом, в котором нет книг, подобен телу, лишенному души» (Цицерон). В фойе библиотеки выставка работ юных фотографов лицея им. Д. Кантемира, учеников Ларисы Истратий «Сливаясь с Родиной своей…», выставка рисунков учащихся 6-7-х классов «Православные храмы Молдовы».

Восемь дней библиотека полностью принадлежала детям, родителям, учителям. Второклассники из теоретического лицея им. Хашдеу впервые и очень серьезно знакомятся с библиотекой. Вот они побеседовали с библиотекарем, подержали в руках яркие детские книжки, тихонько, как взрослые, посидели в читальном зале, долго разглядывая Лизины и Настины рисунки. В отделе искусств первая презентация первоклассницы лицея им. С. Рахманинова Лизоньки Сулиной «Тема семьи в компьютерной графике». Она очень серьезно, как взрослая, комментировала свои рисунки, выполненные с 3-х до 6-ти лет, и не карандашом или фломастером, а компьютерную графику. А в большом читальном зале еще один детский вернисаж. Мир пятнадцатилетней Насти Трифан. Сочетание цветов поражает! Яркий, разный, другой! Смотришь на картины этой девочки и вдруг чувствуешь необъяснимую радость, улыбаешься.… Во всех отделах библиотеки оформлены выставки – просмотры: «Брак и семья в изобразительном искусстве», «Русские философы о семье», «Забытая педагогика», «Эти книги читали ваши родители», «Семья в художественной литературе», «Книге мы не скажем – До свиданья!» и др., которые, несомненно, вызвали живой интерес. Тем более что все выставки сопровождались обзорами, подготовленными работниками библиотеки. В рамках недели была проведена публичная лекция «Космос детства в педагогике Ф.M. Достоевского», подготовленная известным в столице словесником Раисой Ивановной Кочетковой. «Новая литература о семье и браке» (из фонда А.И. Солженицына) подготовила и провела преподаватель истории Автодорожного колледжа Н. Витинская.

Зав. отделом искусств О.И. Медведь подготовила и провела «Вечер вопросов и ответов», в котором приняли участие гости из Москвы: ректор Свято-Филаретовского Православного Института о. Георгий Кочетков, профессор Георгий Гутнер, преподаватель Максим Дементьев, из АН Молдовы – Е. Балан, Т. Дацько, С. Гребенко, поэтический вечер «Марина Цветаева и музыка». Участники этого вечера убедились, как велика была в становлении личности роль отца и мамы в семье Цветаевых. Размышление-дискуссия «Книга и телевизор», проведенная в отделе искусств, просмотр и обсуждение новеллы «Скупой рыцарь из кинофильма «Маленькие трагедии» М. Швейцера показала, что семьи различаются между собой по социальному статусу, образовательному уровню, возрастным особенностям, как и сами их члены. И нас убедила в том, что работать надо не только с детьми, а с семьёй в целом, поддерживать традиции семейного чтения. Очевидна необходимость изучения в свете системного подхода основополагающих элементов ребёнок-семья-библиотека. Чтобы привить любовь ребёнка к чтению, научить его грамотно и интересно читать, надо привлекать родителей, бабушек, дедушек, которые обязательно должны помочь ребенку. А это позволит выявить связи между ними и определить условия эффективного их взаимодействия, организовать совместную деятельность семьи и библиотеки в формировании личности юного читателя. И то, над чем мы все работали в течение восьми дней, придумывая, предлагая, пробуя те или иные формы работы, мы старались делать это интересно, тепло, по-семейному…

Все, что происходило в библиотеке с 23 по 30 сентября – направлено на объединение деятельности взрослых и детей, выработку потребности в общении.

Огромная благодарность всем сотрудникам библиотеки за подготовку и проведение всех мероприятий, проводимых в библиотеке!